奖励名称：第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）

授予单位：教育部

奖励等级：青年成果奖

主要作者：杨祥银

奖项类别：著作论文奖

学科门类：历史学

成果简介

       口述史学(oral history)是第二次世界大战后兴起的为数不多的兼具学术研究意义、社会行动议程与公共历史价值的研究方法与学科领域。经过60多年的发展，口述史学不仅有助于历史学研究的不断深化与革新，同时也被广泛地应用于人文、社会与自然科学等众多领域，在推动跨学科应用与交叉研究中起到相当重要的作用。作为现代口述史学的发源地，《美国现代口述史学研究》对美国现代口述史学的起源、发展历程、国际背景、基本特征、理论研究、跨学科应用、口述历史教育与面临的主要挑战等问题做了较为全面而系统的梳理与研究，并希望为方兴未艾的中国口述史学的发展与建设提供某些借鉴与参考。

篇章结构

     本书由主体部分8章和参考文献、网络资源与索引等附录部分组成。其中第一章至第八章标题分别为《导论》《美国现代口述史学的起源与诞生》《精英主义、档案实践与美国口述史学》《美国口述史学与“新社会史转向”》《美国口述史学的理论转向与反思》《数字化革命与美国口述史学》《美国口述历史教育的兴起与发展》与《美国口述史学的法律与伦理问题》。

主要内容

     本书对美国现代口述史学的起源、发展历程、国际背景、基本特征、理论研究、跨学科应用、口述历史教育以及法律与伦理挑战等问题做了较为全面而系统的梳理与研究，并希望为方兴未艾的中国口述史学的发展与建设提供某些借鉴与参考。

     本书认为，美国现代口述史学的兴起与发展深深根植于美国社会变迁与史学思潮变革当中，尤其是体现其蓬勃发展与旺盛生命力的“新社会史转向”、“记忆转向”、“叙事转向”与“数字化转向”更是受到当时美国一系列社会激进运动与数技术革命以及新社会史与新文化史等主流史学思潮的深刻影响。

观点和方法创新

     就观点创新而言，本书将美国现代口述史学置于美国社会变迁与学术思潮变革以及国际口述史学发展的整体脉络与背景中进行深度研究与跨学科分析，并总结出其当代发展的基本轨迹与主流趋势，其中包括美国口述史学的“档案实践模式”、“新社会史转向”、“记忆转向”、“叙事转向”、“口述历史关系反思”与“数字化转向”等重要议题。

     就理论创新而言，基于美国口述史学显著的跨学科特征，本书尝试性地结合人类学、民俗学、文本理论、叙事理论、记忆研究和文化研究等相关学科的理论与方法。

就方法创新而言，本书体现在：（1）研究视角注重编年史脉络；（2）研究资料强调全面而新颖；（3）研究视野强调前沿性与跨学科性；（4）研究方法坚持理论与实践相结合。

学术影响或社会效益

     本书是目前国内外学界首部系统论述美国口述史学发展历程、主流趋势与主要挑战的学术专著，有助于进一步完善与深化对该课题的系统研究。

     就实践意义而言，目前口述史学在中国日益流行，其发展甚至呈现出“火爆”趋势，而中国口述史学公众热的兴起势必要加强对口述史学的理论研究与实践规范。作为当代口述史学发展的先驱与重镇，美国已经形成一套集专业学术组织、学术年会、学术刊物、学术规范、学术指南、教育与培训、研究机构与计划以及在线“口述历史论坛”（H-OralHist）为一体的相当完善的发展体系，而这对于方兴未艾的中国口述史学来说将具有一定的启示与借鉴意义，尤其是在组织化与制度化建设方面。

作者简介

     杨祥银，1979年出生，浙江瑞安人，2001年毕业于吉林大学历史系，2004年获中国社会科学院研究生院历史学硕士学位，2007年获香港中文大学历史学博士学位。2007年12月至2020年9月任温州大学人文学院讲师、副教授和教授。现任温州大学口述历史研究所所长，中国人民大学历史学院教授、博士生导师，中国人民大学“杰出学者”青年学者A岗，兼任中华口述历史研究会副会长、中国社会史学会医疗社会史专业委员会联席秘书长。主要从事口述史学与中国近代医疗史研究，著有《与历史对话：口述史学的理论与实践》《美国现代口述史学研究》与《殖民权力与医疗空间：香港东华三院中西医服务变迁（1894~1941年）》等专著；并在《历史研究》等刊物发表30多篇学术论文。另外，完成和正在主持国家社会科学基金、省部级与横向科研课题等30余项；曾获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）青年成果奖与浙江省哲学社会科学优秀成果奖等多项科研奖励。